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教育成功可以抑制虐待儿童 忽视儿童的影响

一些孩子忍受的情感和性虐待会导致他们在以后的生活中犯罪。

根据密歇根大学和华盛顿大学的研究人员的说法,当孩子们取得好成绩并且不上学时,自我报告的慢性犯罪行为的可能性就会大幅下降。

这项新的正在进行的研究是全国为数不多的几十年来跟踪同一个人以了解儿童虐待(被描述为身体虐待,情感虐待和性虐待以及忽视)如何影响发展以及一些人如何恢复能力的研究之一。

“虐待儿童是后来反社会行为的一个风险因素,”研究报告的共同作者,密歇根大学社会工作学院儿童和家庭的Marion Elizabeth Blue教授Todd Herrenkohl说。“教育和学术成就可以减轻所有青年的犯罪风险,包括那些受到虐待(遇到压力和逆境)的青年。”

除犯罪/反社会行为外,研究人员还研究了对身心健康,吸毒和酗酒,代际传播暴力以及社会经济劣势的影响。

以前关于虐待儿童的研究并没有将青少年和成年慢性罪犯与非罪犯以及仅在青春期犯下反社会行为的人区别开来,他们被称为脱水者。

研究报告的主要作者,威斯康星大学研究员Hyunzee Jung说:“鉴于青春期的犯罪可能会持续到成年期,如果不加以解决,重要的是要确定并采取使个人易于持续反社会行为模式的因素。”

数据涉及1976年至1977年的356名儿童(18至6岁),1980至1982年的学龄期(8岁),1990至1992年的青少年(18岁)以及2010年的成年期(36岁)。

家长报告,自我报告 - 包括犯罪/反社会行为 - 以及亲子互动测量了各种类型的虐待和忽视,并且回答也考虑了教育经历和针对他人或财产的犯罪行为。

研究显示,这种虐待导致人们更容易犯罪,但对于那些早年被忽视的人来说,情况并非如此。

成功的学校经历使青少年既犯罪也有反社会行为。但研究人员表示,对于7至9年级的青少年来说,慢性犯罪习惯和反社会行为在以后的生活中持续存在。

Herrenkohl表示,初级预防虐待儿童是减少从青春期到成年期的反社会行为的关键第一步。

“专注于帮助学校专业人员了解虐待和忽视儿童的影响的策略对于建立支持性环境至关重要,这些环境可以提高抵御能力并降低反社会行为的风险,”他说。